Dyslexie et apprentissage de l'anglais

Lors de mes recherches sur les difficultés d'apprentissage de l'anglais pour les élèves dyslexiques, je suis tombée sur le site d'Odile GOLLIET, orthopédagogue spécialisée dans l'aide aux enfants dyslexiques et l'anglais.

Elle est l'auteur d'un ouvrage que vous pouvez trouver ici :

L'anglais pour les dyslexiques

Pourquoi ne pas voir s'il serait disponible dans votre bibliothèque ou leur proposer de l'acquérir ?

Je vous propose aussi de visiter son site car il est une mine de renseignement pour vous parent, et pour moi professeur !

J'ai remarqué le séjour de 5 jours pour aller apprendre les sons de l'anglais !

Voici ce qui est dit de ce livre sur le site www.primlangues.education.fr :

L'anglais pour les dyslexiques est une méthodologie qui présente l'apprentissage de l'anglais comme faisant partie du domaine du possible et du réalisable pour les élèves en difficulté scolaire, en particulier les dyslexiques.
Après avoir exploré les troubles de différenciation auditive et visuelle, les troubles d'orientation dans l'espace et le temps, ainsi que ceux de mémorisation, l'auteur nous oriente sur des pistes de travail concrètes et faciles à mettre en place. 

Ce livre est une sorte de "boîte à outils". Il donne la priorité aux supports d'entrées sensorielles et permet aux dyslexiques de donner du sens à ce qu'ils apprennent en langue anglaise. Le lecteur trouve ici une méthode détaillée pour l'acquisition de la phonétique, base de départ de l'apprentissage des sons de la langue anglaise. Des points de grammaire épineux sont traités à l'aide de moyens mnémotechniques et avec un apport de gestion mentale. 

En se référant aux notions de base exposées dans le tome 1 "La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison", parents, professeurs, ou accompagnants favorisent l'acquisition de cette langue en parallèle avec le développement de l'autonomie.

Primalangues