La théorie des intelligences multiples expliquée

La théorie des intelligences multiples est née du scientifique américain Howard Gardner qui l'a publiée en 1983 dans un livre appelé Frames of Mind : the Theory of Multiple Intelligence.

Il y décrit sept types d'intelligence et complète sa théorie en 1993 quand il parle d'un huitième type d'intelligence : la naturaliste. 

Depuis, il a même parlé d'une nouvelle intelligence qui n'en est pas officiellement une 9^ème : c'est l'intelligence existentielle, ou intelligence spirituelle.

Pour les décrire rapidement, voici ce que ces intelligences permettent à chacun de faire :

• Intelligence verbo-linguistique : capacité à lire, écrire, écouter et parler ;
• Intelligence spatiale: capacité à s´orienter dans l´espace ;
• Intelligence logico-mathématique: capacité de calculer, de faire preuve de logique, de raisonner et de résoudre des problèmes mathématiques ;
• Intelligence musicale: aptitude à chanter, jouer d´un instrument, reconnaitre des modèles musicaux, de les interpréter et d´en créer ;
• Intelligence corporelle-kinesthésique : capacité d'utiliser son corps de façon coordonnée, par exemple pour la danse, les activités sportives ou la chirurgie.
• Intelligence interpersonnelle: capacité de comprendre et d´interpréter les comportements verbaux ou non d´autrui ;

• Intelligence intra-personnelle: aptitude à se former une représentation de ses propres actions et à l´utiliser efficacement.
• Intelligence naturaliste: capacité de reconnaître et de classer ses connaissances sur l'environnement naturel ;

et enfin, même si elle n'est pas officiellement une 9^ème intelligence : 

• Intelligence existentielle: aptitude à se poser des questions existentielles, comme sur la mort et le sens de la vie.

Dès le départ, la théorie de Gardner s'est élevée contre les tests de QI traditionnels qui ne prennent en compte selon lui que 3 des 8 intelligences : l'Intelligence verbo-linguistique, l'Intelligence spatiale et l'Intelligence logico-mathématique.

Si on ramène cela au système scolaire actuel, on se rend compte qu'il repose à 90% sur ces 3 premières intelligences et que les 6 autres se partagent les 10% restant !

Qui n'a jamais entendu parler de matières principales (Français, Maths, Anglais) et de matières secondaires sans parler de l'image de simple divertissement qu'ont la musique, le dessin et le sport !

Et pour ceux qui préfère voir et entendre, voici cette très bonne vidéo trouvée sur la chaîne YouTube Les mots de Caro.

Lisez cet article de Howard Gardner publié dans l'Express il y a plus de 20 ans en juillet 1997.

Il y présente sa théorie.

Interview Howard Gardner

🎵Vidéo intégrée depuis YouTube. Les droits d'auteur de cette œuvre appartiennent à leurs titulaires respectifs.

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