How to do my homework and learn my English lessons

Après chaque cours d'Anglais, comment travailler pour fixer ce que tu as appris en classe ?

Généralement, tu as une leçon (des mots, des expressions, des règles de grammaire, des dialogues à mémoriser) à apprendre et/ou un travail écrit (exercices, court texte à rédiger).

Comment bien faire ce travail à la maison ?

• Le premier conseil que je peux te donner est d'Anticiper :

Avant d'ouvrir ton cahier, rappelle-toi sur quoi portait la leçon, ce que tu as appris de nouveau en classe. Si tu te dis que tu n'as rien fait, focalise-toi sur une chose seulement car on apprend forcément quelque chose, la plus minime soit-elle, à chaque cours !

• Mon 2ème conseil est de commencer par relire ce que tu as écrit : leçon, travail de groupe, correction d'exercice. Ainsi tu te replonges dans ton cours et tu commences à mémoriser. On sait très bien que la majorité de nos élèves ne rouvre jamais son cahier et se contente de faire l'exercice demandé car c'est la seule chose que le professeur peut vérifier.

1. Je lis à voix basse et je me rends compte si j'ai des difficultés à comprendre.
2. Je lis à voix haute et je me rends compte si j'ai des difficultés à prononcer.
3. Je réfléchis. Dans la leçon il y a des éléments de révision et des éléments nouveaux. Est-ce que je vois bien ce qui est à retenir ? (ce qui est souligné, écrit dans une couleur différente…)
4. Je fais travailler ma mémoire : je prends des repères (combien de mots nouveaux ? Est-ce que je ne connais pas déjà des mots dans une expression nouvelle ? Est-ce que ce mot nouveau ne ressemble pas à un autre déjà connu ? Pour cette règle de grammaire, est-ce que je peux trouver un "truc" qui m'aide à la mémoriser ?)
5. Je m'interroge. Est-ce que je suis sûr que je sais ? Cahier fermé, j'écris au brouillon les éléments nouveaux que j'avais à retenir. Je peux aussi me redire la leçon à haute voix mais attention, en cas d'interrogation écrite, il faut aussi que je sois capable d'écrire les mots nouveaux !
6. Je m'auto-évalue. Je compare mon brouillon avec ma leçon. Est-ce que je sais ma leçon ?

Connaître un mot, une expression, une structure, c'est comprendre, savoir écrire, savoir dire, savoir utiliser.

• Lorsque tu as bien travailler ta leçon, tu peux plus facilement faire le travail écrit.

1. J'écris le titre du travail dans mon cahier.
2. Je réfléchis à la consigne. Est-ce que je comprends ce que j'ai à faire ?
3. L'exercice est une application de la leçon : est-ce que je vois bien le lien entre la leçon et l'exercice? Est-ce que j'ai des difficultés ?
4. Je fais le travail demandé jusqu'au bout.
5. Si vraiment je n’y arrive pas, j’écris les énoncés et je laisse de la place pour la correction. Lors du cours suivant, tu pourras demander de l'aide à ton professeur ou à un camarade très fort en anglais !