Créées pour la classe. Testées en classe. Partagées avec tous.
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  5. Presenting people

Presenting people

 

 

Look at the text I wrote a few years ago to present myself to my pupils and show them how to present themselves in the same way.

 

Read the text carefully and answer the quiz: 

Comment donne-t-on son nom en anglais ?

Quel auxiliaire utilise-t-on pour donner son âge ?

Comment dit-on "je suis né(e) à" ?

Comment dit-on qu'on a des enfants, des frères et soeurs ou des animaux ?

Dans quel ordre place-t-on les adjectifs pour parler des cheveux ?

On peut créer des adjectifs en associant 2 éléments terminés par -ED.

Quel temps utilise-t-on pour parler de nos habitudes ?

Comment dit-on une fois par ...?

Comment dit-on qu'on ne supporte pas de faire telle ou telle chose ?

 

Avant de rédiger toi aussi ta présentation, tu vas peut-être avoir besoin de revoir ces leçons :

Le présent simple         Description physique       Ordre des adjectifs        Likes & dislikes         Frequency 

 

 

Lorsque tout ça est bien en place, présente-toi de la même manière, en donnant le plus de détails possibles. Rédige un brouillon que tu retravailles en vérifiant les différentes leçons.

 


 

Ask someone to correct your exercise.

 

 

 

 

 

 

Write a paragraph to present the boy

Nom : John Mac Gregor  

Age : 13

Ville : Manchester 

Nationalité : Anglais  

Taille : 1, 95 m 

Poids : 75 kilos  

Cheveux : blonds  

Yeux : marrons  

Loisirs : lecture de bandes dessinées

 

 

Ask someone to correct your exercise.

 

 

Write a paragraph to present the girl

Nom : Liza Edison  

Age : 17

Ville : Boston

Nationalité : American  

Taille : 1, 59 m 

Poids : 48 kilos  

Cheveux : bruns 

Yeux : verts  

Loisirs : sortir en ville avec ses amies pour faire du shopping

 

 

Ask someone to correct your exercise.